A lo largo de la clase se continúa con el tema de la democracia digital, comenzado en la anterior clase de teoría del 24 de Marzo.
El punto clavo de esta clase podría resumirse en los cambios que efectúa Internet en las democracias occidentales.

Ciberdemocracia

Al intentar responder a la anterior cuestión nos encontramos con que hay diversidad de posturas y de conceptos a analizar respecto a esta cuestión. En pr
imer lugar debemos tener en cuenta el
concepto de brecha digital, que afecta a un -no precisamente pequeño- número de ciudadanos que se encuentran con imposibilidad o dificultad en el acceso (bien por economía, conocimientos, o incluso por cuestiones de poder).

El profesor de Madariaga quiso dejar clara su opinión acerca de las revoluciones sociales y políticas que se están dando en la actualidad señalando que no eran conse
cuencia de las TIC, sino que las Nuevas Tecnologías servían de medio para ello, no son el motivo del cambio.
De este modo se situaría en medio de las dos corrientes (ciberoptimistas y ciberpesimistas), considerando la tecnología como un utensilio de ayuda a las decisiones del ser humano, no generador de transformaciones como tal.

Además se trataron las consecuencias políticas que tienen las TIC en las democracias:
- Permiten a los individuos identificar su posición ideológica.
- Facilitan la adopción de decisiones colectivas.
- Aseguran el cumplimento de los contratos políticos - a riesgo de la denuncia social si son incumplidos-.


Nuevos modelos de negocio

Si introdujo también el inicio del tema 8: Industria informativa multimedia, tratando sobre todo el concepto del nuevo modelo de negocio dentro del Periodismo, tras la introdución del Periodismo Digital.

En torno a este tema llama la atención que pese al concepto que cada vez cobra más peso de mayor democraización e información a través de la
información digital, se observa un p
roceso de distinción cualitativa de la información en función de su gratiudad o pago. De este modo la información gratuita será más banal e insustancial, convirtiéndose la de pago en una información de calidad contraria al proceso de banalización experimentado en las últimas décadas en el ámbito periodístico.


Enlazando este concepto de dualidad de contenidos informativos según el precio, con el tema anterior de la ciberdemocracia, cabe preguntarse hasta qué punto es real esa presunción de que la digitalización aumenta el valor de las democracias. ¿Para quiénes? ¿Sólo para los que pueden costeárselo?



La tecnología como vía para la movilización

-Teoría del día 24 de Marzo-

Este tema trata fundamentalmente del concepto de Democracia digital.

La política de interactividad desarrollada en los nuevos tipos de web genera que se desarrolle una interactividad no sólo informativa, sino también a nivel político. Logicamente esto supone una serie de transformaciones en la democracia.

El sistema político de la democracia está constituido de modo que los ciudadanos tengan tres mecanismos mediante los cuales se pueden comunicar con el poder: medios de comunicación, partidos políticos y movimientos sociales.

La democracia hasta el momento ha estado en gran medida centrada en los medios de comunicación que se basaban en criterios distintos a los que eran realmente de su competencia, ofreciendo espectacularidad y entretenimiento en lugar de veracidad.

Así pues, se genera un clima de malestar en la ciudadanía que decide buscar nuevos métodos para poder interaccionar con el poder político y estos son encontrados en las TIC.
De este modo surje el concepto de Democracia digital, conectando de una forma novedosa y más cercana a ciudadanos, poder político y medios.

No obstante, el profesor de Madariaga hace hincapié en que tengamos en cuenta que las transformaciones sociales son los medios para conseguir lo que la ciudadanía quiere, no son la causa de las propias transformaciones.

Teoría 17-3


En esta sesión se hizo una reflexión sobre lo que había supuesto la conferencia del día 15.

En consecuencia se realizó un debate en torno a la figura y función del periodismo ciudadano, que generó polémica entre los alumnos. Algunos incluso se mostraban totalmente disconformes con ésta práctica y se quejaban de un posible intrusismo laboral.

Madariaga explicó que en torno a este periodismo ciudadano había algunas cuestiones que matizar, y señaló que no todos los que realizaban periodismo ciudadano aspiraban a ejercer profesionalmente de ello, contestando en cierto modo al alarmismo despertado en algunos alumnos por el "intrusismo laboral".

Se habló también de la figura de J-Bloggers que ejercen la labor periodística sin someterse a las cortapisas ni líneas editoriales de los grandes medios. Puede considerarse como un tipo de "Periodismo independiente".

El tema de la legalidad en la que se mueve el periodista también quedó patente, y es que según el profesor de Madariaga "el periodismo, por su dificultad normativa, cada vez tiene menos carácter de profesión". Y debido a esto muchas veces es difícil marcar dónde quedan los límites legales que lo constituyen, cada vez menos claros con la abundancia de freelances.


Ficha interactividad

Ficha Interactividad

Ficha actualización

Ficha Actualizacion

Práctica 11-3

A lo largo de esta clase práctica se tratan temas como el Periodismo Ciudadano, haciendo distinción de éste con el Periodismo Cívico que no es sino el precursor del otro.

El grupo B2 es el encargado de darnos su opinión en éste caso a través de el análisis de la lectura. También surgen conceptos como el Periodismo 3.0 que parece ser una evolución del periodismo digital en aras de una mayor interactividad.

Se comenta después el texto sobre la interactividad que analiza qué tipos de herramientras interactivas usan una serie de periódicos gallegos.
Hay diversidad de opiniones en este aspecto, y el profesor de Madariaga nos encomienda la misión de realizar una ficha de interactividad, basándonos en el texto o en nuestras propias opiniones, para cualquier medio digital - incluidos blogs-.


Se habla también de la misión informativa de Facebook y se debate si es un medio que favorece o limita la información, ya que tiene unas características que restringen en ocasiones el adecuado uso del lenguaje. Éste texto también genera polémica ya que hay algunos alumnos que lo consideran como entorpecedor del desarrollo del lenguaje, y otros creen que símplemente es un uso diferente para aprovechar las capacidades de la herramienta.

Para terminar dejo el enlace a un vídeo de Youtube que me pareció divertido. Pincha aquí.

Teoría 10-3

Durante este día no pude asistir a clase debido a que tuve una reunión en el Campus de Móstoles para la nominación del destino Erasmus.

Ficha hipertextualidad

hipertextualidad en los medios digitales
A lo largo de las exposiciones se trató el concepto de los nuevos tipos de redacciones online en las que la actualización prima sobre la autenticidad y verificación de las fuentes.

En la línea de lo que tratamos en la anterior clase teórica este concepto de rapidez y constante actualización en las redacciones de los periódicos online supone una creciente despreocupación por el contrastar y verificar las fuentes, concepto esencial del periodismo. Así, nos encontramos con que la rapidez es la cualidad más valorada en los periodistas online, quedando en segundo lugar la verificación, y en tercera posición la documentación.

Se trató también el concepto del "ver no es comprender" que trata sobre las nuevas tendencias de desaparición de la figura del periodista como intermediario, en pos de una directa muestra de los acontecimientos. Esta falsa eliminación de la mediación no es sino una falacia, porque todos sabemos que la imagen puede resultar tan engañosa o más que la información ofrecida por terceras personas. Ese concepto de transparencia es erróneo, y además supone de modo equivocado que el espectador va a comprender las imágenes sin la función contextualizadora del periodista.

Desde mi punto de vista, estas son dos de las cualidades más peligrosas del periodismo digital, y es que el hecho de que la información pueda actualizarse o mostrarse directamente no implica que por fuerza deba perderse el análisis y la documentación previa para la elaboración de noticias. Porque si el periodista únicamente es un receptor y actualizador de información puede ser perfectamente sustituido por una máquina. Es necesaria la revalorización de la materia gris en el periodismo, y temer un poco más a la "maquinización".

3 de Marzo

Perfil laboral y profesional de las redacciones online en España

Se puede observar que en el momento actual el periodismo se centra en la instantaneidad, en el directo permanente. Así, Internet es el medio fundamental para conseguir esta constante actualización de los contenidos ya que se pueden facilitar y editar de un modo mucho más rápido que en los medios tradicionales.

En la actualidad el periodismo se haya en una etapa de crisis fundamentada sobre todo en la decadencia de los contenidos periodísticos. Frente a esta crisis se trata de salvar la situación valiéndose de las TICS para la evolución del periodismo, donde la actualización es el factor principal.

Los datos que observamos en el currículum de los periodistas de publicaciones online hablan por sí solos: 62% vienen de prensa, y el 44% proceden de la radio. Esto genera que los contenidos de las publicaciones online muchas veces no exploten al máximo las posibilidades del medio, sino que en ocasiones se utilicen para realizar un volcado de las prácticas del periodismo "tradicional".

Las redacciones que surgen en este contexto son muy pequeñas (8-10 personas), y generan una serie de cambios:
-Desaparición de la estructura horizontal de las secciones.
- Poca institucionalidad
- Pesa más la opinión del redactor que la del director.
- Hay más autonomía y menor jerarquización pero un mayor automatismo.
- La cualidad más valorada es la rapidez.

Podemos observar además una precarización en la labor del periodista digital, y es que está practicamente sometido a este concepto de rapidez y actualización.Y como ya no necesita estar en la redacción de forma presente, sino que puede acceder de modo telemático, en el fondo su jornada laboral es prácticamente constante.